大家好，我是波導(dǎo)終結(jié)者。

家里的小崽子馬上就要四周歲了，正在發(fā)愁選一份什么樣的禮物給他。看到Matatalab兒童編程機(jī)器人，剛好推出了適合4-5歲兒童的思維游戲盒，我覺(jué)得就是它了。因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子都過(guò)早地接觸電子產(chǎn)品，對(duì)視力很不好，而這種編程機(jī)器人是實(shí)物編程，不用接觸屏幕，自然也不會(huì)損害視力。而且小孩子嘛，你要他敲代碼也太早了，這種實(shí)物編程的方式非常適合小孩子。

說(shuō)到編程，我雖然轉(zhuǎn)行很久，但好歹也做了七八年，不管是VB6，C#，SQLServer還是LUA，工作時(shí)代碼上線(xiàn)之后基本沒(méi)有出過(guò)BUG。當(dāng)年我寫(xiě)的魔獸爭(zhēng)霸3改鍵工具War3Assis，還是全球第一款實(shí)現(xiàn)Alt等系統(tǒng)鍵完美區(qū)分左右對(duì)應(yīng)的改鍵器。算了，好漢不提當(dāng)年勇，希望虎父無(wú)犬子吧。

家庭標(biāo)準(zhǔn)版的編程機(jī)器人本體，和思維游戲盒包裝是獨(dú)立的，但因?yàn)槎纪Υ蠛械?，還是分開(kāi)來(lái)看吧。

背面一目了然地標(biāo)識(shí)了包裝內(nèi)的所有東西，對(duì)于兒童使用的產(chǎn)品，還是很有必要的。在玩完之后，怎么樣自己整理組件，裝回盒子，也是一個(gè)額外的考點(diǎn)。

Matatalab兒童編程機(jī)器人采用白底橙色的配色方案，清晰醒目，故事書(shū)、貼紙等物就收在中間這個(gè)盒子里，份量很重。

打開(kāi)看一下，里面有三本練習(xí)冊(cè)，2張雙面地圖，2份紙膜和2份貼紙，以及一支用來(lái)讓機(jī)器人畫(huà)畫(huà)的筆。

小拿開(kāi)和

拿開(kāi)小白盒和編程板，下面是編程機(jī)器人的主要部件，包括大個(gè)的控制塔，小個(gè)的機(jī)器人，以及4x4的方向編程塊（前進(jìn)后退左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)），2x2的循環(huán)編程塊（2組開(kāi)始和結(jié)束），7+1的音樂(lè)編程塊，2-5的數(shù)字編程塊和兩組骰子編程快，以及從45度到144度的角度編程塊一組。另外還有8個(gè)障礙物和3個(gè)小旗幟。

就基礎(chǔ)包來(lái)說(shuō)，已經(jīng)夠小孩子玩上好一陣子了。

編程塊的大小偏?。▽?duì)大人來(lái)說(shuō)），對(duì)小孩子則是剛剛好。四個(gè)角和邊都經(jīng)過(guò)了圓潤(rùn)處理，底色和字體也很均勻，并且基本沒(méi)有味道。對(duì)兒童產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，這些當(dāng)然是必須的。

底下的小編程塊可以?huà)煸诖缶幊虊K上，實(shí)現(xiàn)循環(huán)次數(shù)或者連續(xù)移動(dòng)步數(shù)的操作。

這個(gè)音樂(lè)模塊也很有意思，通過(guò)旋轉(zhuǎn)上面的轉(zhuǎn)盤(pán)，可以讓機(jī)器人發(fā)出哆來(lái)咪發(fā)唆拉西的不同音高，同時(shí)另外有一個(gè)高音塊，共8個(gè)。

小路障和旗子用來(lái)規(guī)則路線(xiàn)以及設(shè)置終點(diǎn)，但塑料材質(zhì)并沒(méi)有強(qiáng)制性，我有預(yù)感要被我家小壞蛋給開(kāi)發(fā)出別的用途來(lái)~

這個(gè)小機(jī)器人就真的是太可愛(ài)了，開(kāi)關(guān)、Type-C充電口和指示燈都在前面，渾身圓潤(rùn)，大小重量適中。

頭頂這個(gè)蓋子是磁吸在上面的，中間可以插筆用機(jī)器人來(lái)畫(huà)畫(huà)。后面如果有購(gòu)入其他的補(bǔ)充包，還會(huì)有不同的玩法。

機(jī)器人的底部使用了兩個(gè)輪子來(lái)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)和轉(zhuǎn)向，配上兩個(gè)滾珠來(lái)實(shí)現(xiàn)整體的平衡和移動(dòng)順滑。對(duì)于我兒子這樣喜歡把東西掀個(gè)底朝天然后四處摳的好奇寶貝來(lái)說(shuō)，這個(gè)機(jī)器人真的是渾身毫無(wú)破綻哈哈。

控制塔同樣很萌，就像是燈塔一樣指揮著小機(jī)器人進(jìn)行移動(dòng)、轉(zhuǎn)向、發(fā)聲等各種操作。

背部帶有揚(yáng)聲器，平時(shí)會(huì)進(jìn)行語(yǔ)音提示。Type-C的充電口也差不多是現(xiàn)在新設(shè)備的標(biāo)配了，充電的時(shí)候不分正反真的是很舒服。

再來(lái)看看這個(gè)新出的思維游戲盒。官方標(biāo)語(yǔ)稱(chēng)是適合4-5歲兒童，后面據(jù)說(shuō)還會(huì)出5-7歲版本的。我家小孩月底過(guò)完生日就是四周歲，給他當(dāng)生日禮物用。

說(shuō)到這個(gè)生日，老一輩好像還是愛(ài)用虛歲，剛出生一歲，過(guò)完新年又一歲，我就經(jīng)常吐槽他們，我自己是年底生的，按他們的算法，還沒(méi)滿(mǎn)月就已經(jīng)2歲了，攤手狀~

這個(gè)思維游戲盒可不小呀，有參照物才好看出來(lái)，內(nèi)容非常豐富。

它的架構(gòu)是以主題來(lái)劃分，每個(gè)主題都有自己的一本游戲書(shū)，里面有各種游戲，配合編程機(jī)器人和盒內(nèi)的各種配件來(lái)完成游戲，引導(dǎo)孩子思考。當(dāng)然，家長(zhǎng)也是需要參與其中的。

里面共有水果仙子、智能服裝店，圖形大偵探、神奇糖果店、富裕的漁夫、排雷英雄六個(gè)主題，同時(shí)還有非常豐富的配套零件。

不同于市面上一些簡(jiǎn)陋的編程玩具，一上來(lái)就是叫小孩子思考做題，瑪塔的這套思維游戲盒經(jīng)過(guò)了精心的設(shè)計(jì)。先從故事導(dǎo)入開(kāi)始，構(gòu)建整個(gè)世界觀背景；然后通過(guò)小游戲和小道具為孩子儲(chǔ)備所需的基礎(chǔ)知識(shí)；最后再上手編程，循序漸進(jìn)，寓教于樂(lè)。

簡(jiǎn)單的看一下內(nèi)容，比如選出水果沙拉中的食材，或者動(dòng)手用貼紙將果汁所需的數(shù)量補(bǔ)齊等。

看到這里你們想起哪部動(dòng)畫(huà)片了嗎？海（）兄弟。哦不對(duì)，人家在南極連背心都不穿的哈哈。

哇，換裝游戲，女孩子一定很喜歡，我家這個(gè)男娃感興趣的應(yīng)該是貼貼紙本身哈。

不一本一本看了，等下實(shí)戰(zhàn)再具體看吧。這六本故事書(shū)各有主題，設(shè)計(jì)的思考方式也非常適合小孩子，配色豐富童趣滿(mǎn)滿(mǎn)，拿來(lái)當(dāng)生日禮物非常有排面。

再來(lái)看配件。配件盒有三盒，三原色。其中一包是各種卡片，另一包是兒子非常喜歡的水果模型，還有一包是骰子、機(jī)器人衣服、徽章等其他配件。到時(shí)候開(kāi)玩了再搭配著整。

底下還壓著更多內(nèi)容，包括一堆的雙面地圖，以及非常厚的一撂貼紙、背景板等等，夠小孩子玩好久了。

地圖采用塑封銅板紙印刷，堅(jiān)固耐用還有不錯(cuò)的防水性，折疊起來(lái)面積不大，正反面都有不同的地形配合六本游戲書(shū)。

貼紙嘛，是我兒子最喜歡的游戲之一，家里各種玩具上面的商標(biāo)貼紙都會(huì)被他摳下來(lái)然后給貼到別處去，給他看到這一大堆，肯定要樂(lè)壞了。

這個(gè)試衣間也很好看，只是里面為啥大部分都是裙子呢哈哈。

因?yàn)楹凶颖缓⒆犹崆翱吹搅?，等不了月底生日，就直接開(kāi)了吧。想玩玩具，可以，你得先把桌子收拾了。不用喊不用催，一會(huì)兒客廳的桌子就被收拾得干干凈凈，果然呀，想驅(qū)使一個(gè)人做什么，就得明白他要什么，孩子也不例外。

開(kāi)機(jī)也很簡(jiǎn)單，按住電源就行，配對(duì)完藍(lán)燈就亮起來(lái)了。

我底下的故事書(shū)還沒(méi)掏出來(lái)呢，孩子就迫不及待的拿了幾個(gè)擺上去，橙紅色的啟動(dòng)按鈕也非常醒目，甚至不用教都知道它的作用。

在我的引導(dǎo)下，孩子完成了第一個(gè)編程題目：打地鼠。他說(shuō)地圖上那個(gè)地鼠，要用機(jī)器人把它壓扁哈哈。剛上手嘛，就是簡(jiǎn)單的移動(dòng)和轉(zhuǎn)彎，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子思考，要向哪走，要向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)，然后讓孩子自己思考。如果不對(duì)也不要緊，走一遍就知道該怎么改。

接下來(lái)是音樂(lè)模塊，7+1個(gè)音符雖然有點(diǎn)少，不過(guò)組成一句兒歌倒是沒(méi)有問(wèn)題的。

孩子也很喜歡發(fā)聲的東西，當(dāng)然現(xiàn)在的年紀(jì)認(rèn)五線(xiàn)譜還有點(diǎn)早，我排好了1155665讓他自己擺，然后自己按。按完之后當(dāng)然是非常開(kāi)心，而且還會(huì)接著唱。

進(jìn)階點(diǎn)，對(duì)于單個(gè)動(dòng)作的重復(fù)，以及繞過(guò)路障。每個(gè)小孩都有每個(gè)小孩的脾氣，我家這個(gè)有時(shí)候會(huì)在某一些點(diǎn)上特別的拗。像一開(kāi)始機(jī)器人是面向前的，現(xiàn)在要找另一條路面向右開(kāi)始。而他卻一定堅(jiān)持一開(kāi)始要面向前……只好一開(kāi)始先向右轉(zhuǎn)90度了。

我看別人都是用144度重復(fù)五次來(lái)畫(huà)五角星，而諸多角度里有60度，我想，為什么不能畫(huà)一個(gè)六邊形呢？實(shí)際操作的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，重復(fù)次數(shù)的操作塊最大只到5，那難道沒(méi)有辦法通過(guò)循環(huán)做了嗎？

這個(gè)題目對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)肯定比較難，我也順便試試看，這個(gè)編程機(jī)器人是否可以支持嵌套循環(huán)。如上圖效果，我用2次和3次的循環(huán)嵌套，達(dá)到了執(zhí)行6次的效果。

我讓他認(rèn)一下這是什么圖形，正確的認(rèn)出了這是六邊形。而且他馬上從之前的磁吸玩具當(dāng)中，拿出了同樣形狀的一個(gè)六邊形拍在了中央。對(duì)于鍛煉孩子的發(fā)散思維和聯(lián)想能力，瑪塔兒童編程機(jī)器人確實(shí)有很多可能性。

傳統(tǒng)藝能，五角星。在大人的引導(dǎo)下，一步步布局，最后成功的畫(huà)出了五角星，此刻他心里肯定在想：好神奇！

接下來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間，所有的編程模塊全被他搬了出來(lái)。反復(fù)嘗試之后，他最喜歡的竟然是……小孩子更喜歡邊唱邊跳還發(fā)出滑稽聲音的組合哈哈。

在自由活動(dòng)過(guò)后，該上思維游戲盒了。但是在此之前，我要求他把之前搬出來(lái)的東西先全部收回去。有了目標(biāo)和動(dòng)力，以前不愛(ài)收玩具的他可真是積極~

迫不及待的開(kāi)箱！嗯，如果現(xiàn)在有人送我一臺(tái)PS5或者XSX，我大概也是這個(gè)樣子的吧。

故事書(shū)1，水果仙子。這些水果除了大小微型一點(diǎn)之外，顏色外觀質(zhì)感都非常逼真。我兒子最喜歡吃的水果就是香蕉，所以這里要做香蕉沙拉，他當(dāng)然是一百個(gè)樂(lè)意。

小孩子的想象力真的是天馬行空，大人反而有時(shí)候被限制住了。我叫他讓小機(jī)器人去拿水壺澆水，他往前走了兩格，轉(zhuǎn)了彎之后就不走了。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)我見(jiàn)過(guò)奶奶給花澆水，要站得遠(yuǎn)一點(diǎn)不然會(huì)澆到腳。好有道理哈哈~

接下來(lái)是智能服裝店。我其實(shí)不想帶著性別偏見(jiàn)去引導(dǎo)小孩子，但是男孩和女孩好像還真的有區(qū)別，他給這個(gè)模特貼了個(gè)雪帽御寒之后，就對(duì)服裝這部分不感興趣了……

不感興趣不勉強(qiáng)，還有很多好玩的。圖形大偵探，家里有好幾盒各種筆，拿來(lái)涂一涂，但是他卻老惦記著機(jī)器人哈哈，行吧，那就上機(jī)器人。

玩了挺多內(nèi)容的了，孩子舉一反三的思維被開(kāi)發(fā)出來(lái)了。是這樣的，我叫他把所有三角形吃了，但是往前的箭頭只有四個(gè)，理論上來(lái)說(shuō)是不夠用的。結(jié)果兒子說(shuō)：那我們能不能后退呀？一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，最后一步讓機(jī)器人背對(duì)著往后對(duì)，順利完成任務(wù)！

繼續(xù)往前！神奇糖果店，看到這一頁(yè)，他跟我說(shuō)“大灰狼吃了辣的糖果噴火了”哈哈，我之前有讓他看過(guò)我玩任天堂明星大亂斗，里面吃了咖啡會(huì)噴火。

我家這個(gè)愛(ài)貼貼紙，引導(dǎo)他看好糖果的規(guī)律之后，把糖果補(bǔ)齊了。不過(guò)貼紙畢竟見(jiàn)得多了，這孩子又對(duì)其他東西感了興趣……

那就是骰子！之前家里喝酒搖骰子用的小個(gè)的有讓他玩過(guò)，不過(guò)那個(gè)大小不是很合適，后來(lái)收起來(lái)了?？吹竭@個(gè)大骰子他很高興，把數(shù)字都貼了上去。

當(dāng)然，重頭戲還是我們的機(jī)器人。這次，我們要挑戰(zhàn)一下把糖果全部吃完。對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō)，一步到位難度太大，不過(guò)，我引導(dǎo)他把大問(wèn)題化作小問(wèn)題，一步一步來(lái)，這也是編程的時(shí)候的基本思路，比如求素?cái)?shù)，漢諾塔，甚至玩九連環(huán)，本質(zhì)都是拆分成一個(gè)個(gè)小步驟。

第一個(gè)步驟，先走外圈，通過(guò)前進(jìn)加左轉(zhuǎn)的三次循環(huán)完成。順便一提，在編程板上的編程塊并不一定需要嚴(yán)格的從第一格開(kāi)始擺放，從中間開(kāi)始放也是可以的。

接下來(lái)，是內(nèi)圈，通過(guò)兩次的前進(jìn)前進(jìn)左轉(zhuǎn)完成。最后剩的兩格，直接走過(guò)去。中間過(guò)程并沒(méi)有看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，不過(guò)完成的一瞬間，孩子高興得手舞足蹈，非常有成就感。

接下來(lái)是富裕的漁夫。本來(lái)應(yīng)該是要走這些魚(yú)的，但是小孩子的想象力又開(kāi)始發(fā)揮了。他不讓機(jī)器人“壓”這些魚(yú)，他要用之前的水果喂這些小魚(yú)，讓小魚(yú)變成大魚(yú)哈哈，多有童趣。

再來(lái)看第6本故事書(shū)的排雷英雄。簡(jiǎn)單的繞過(guò)炸彈進(jìn)安全屋，有了之前的基礎(chǔ)，難度不大，多嘗試幾次就行啦。

接下來(lái)要設(shè)置點(diǎn)難度，我們放一個(gè)路障。這時(shí)候兒子抗議了，說(shuō)路被堵住了，原來(lái)他不認(rèn)識(shí)防爆球。我跟他說(shuō)這個(gè)是防爆球，是不怕炸彈的。然而我再次被他問(wèn)住：既然有了防爆球，不怕炸彈了，為什么還要回安全屋呢……呃~

好，終于把本體和思維游戲盒的內(nèi)容都體驗(yàn)玩了，當(dāng)然中間有很多環(huán)節(jié)沒(méi)拍下來(lái)，大家看背景也知道，從白天都玩到了晚上。4歲的小孩子對(duì)于循環(huán)和特殊的角度轉(zhuǎn)向還無(wú)法理解，但是其他的基本都能懂，剩下的就是看家長(zhǎng)如何引導(dǎo)了。

瑪塔兒童編程機(jī)器人擁有近乎無(wú)窮的玩法，本身官方提供了非常多的擴(kuò)展包，比如傳感器擴(kuò)展包、動(dòng)畫(huà)包等，不過(guò)那些適合更大一點(diǎn)的孩子，以后再體驗(yàn)。

而官方微信號(hào)里，提供了非常多的案例以供參考，除了基礎(chǔ)版和擴(kuò)展包之外，可以自制素材，打造屬于自己的游戲編程。比如說(shuō)，機(jī)器人頭頂?shù)纳w子摘掉后，是有標(biāo)準(zhǔn)樂(lè)高插槽的，可以在上面搭上樂(lè)高的組件，這下子真的有無(wú)窮的玩法了。

另外，瑪塔創(chuàng)想的官方公眾號(hào)也提供非常多的教程，從最基礎(chǔ)的版本一直到復(fù)雜的擴(kuò)展包都有。另外，小程序里有不少的課程資源，里面有圖文并茂的課程，還有視頻講解，以闖關(guān)打卡的形式展現(xiàn)。

周末的時(shí)候，小程序里還有免費(fèi)的直播課看，如果錯(cuò)過(guò)了，還可以去B站看錄播。不過(guò)我們家嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品，所以涉及到手機(jī)的這部分目前先不讓孩子知道。這些內(nèi)容主要也是推薦家長(zhǎng)看，自己先弄懂了之后，再和孩子一起玩樂(lè)。

對(duì)于Matatalab瑪塔的這套兒童編程機(jī)器人+思維游戲盒套裝，孩子不會(huì)用太多的形容詞，問(wèn)他，就是非常喜歡，很有趣！這種將編程游戲化的思路非常適合鍛煉孩子的邏輯和計(jì)算思維能力，而且在親子陪伴的過(guò)程當(dāng)中，也有助于促進(jìn)感情交流，并且能更多的去理解孩子的思考方法。

這年頭，自主思考是非常重要的技能，否則就會(huì)被人忽悠去搶板藍(lán)根。我其實(shí)反對(duì)給小孩子報(bào)非常多亂七八糟的培訓(xùn)班，但是這種寓教于樂(lè)的玩具，孩子既喜歡，又能在游戲中鍛煉思維能力，以后不管學(xué)什么都有益。現(xiàn)在的家長(zhǎng)太忙了，陪伴孩子的時(shí)候太少，通過(guò)一起玩瑪塔創(chuàng)想兒童編程機(jī)器人，既可以減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品的使用，又可以增進(jìn)親子感情，還有助于鍛煉思維能力，真的是非常合適。

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